ACTIVIDAD 4 GRADO SEXTO - SEPTIMO

Hola chicos

En las siguientes 2 sesiones realizaremos prácticas relacionadas con la PROGRAMACIÓN EN BLOQUES con SCRATCH.

QUÉ ES PROGRAMACIÓN POR BLOQUES?

La programación por bloques es un método visual e intuitivo para crear programas y software, que reemplaza la escritura de código textual por bloques de colores que se pueden arrastrar y unir para formar secuencias lógicas. Esta técnica es ideal para principiantes, niños y jóvenes, ya que facilita el aprendizaje de conceptos de programación como bucles y condicionales de forma lúdica y accesible.

QUÉ ES SCRATCH?

Scratch es una plataforma de programación gratuita y un lenguaje visual de código abierto, desarrollado por el MIT, que permite a personas de todas las edades crear historias interactivas, juegos y animaciones de forma sencilla. Utiliza un sistema de bloques visuales que se arrastran y sueltan, haciendo la programación intuitiva y accesible para principiantes, fomentando el pensamiento creativo, computacional y colaborativo.

ACTIVIDAD:

Ingresa al enlace https://scratch.mit.edu/, realiza el taller práctico No. 1 de acuerdo con las explicaciones dadas y sube la evidencia a canva.

ACTIVIDAD 3 GRADO SEXTO

Hola chicos

El día de haremos uso de la plataforma CANVA para realizar en ella una PRESENTACIÓN de 7 diapositivas sobre la temática "TESELACIONES", la cual será trabajada el presente trimstre eb la asignatura de Tecnología.

PROCEDIMIENTO:

1. Ingresa a Canva, opción PRESENTACIONES, y escoge una plantilla de uso gratuito.

2. Crea la portada según las indicaciones dadas.

3. Realiza la tabla de contenido según indicaciones.

4. Busca, lee, analiza y edita los contenidos solicitados en cada diapositiva de la presentación.

5. Completa y descarga la presentación.

6. Publícala en canva según el orden de las evidencias ya subidas.

https://www.youtube.com/watch?v=QKfuv3g2KFo 

https://www.youtube.com/watch?v=QKfuv3g2KFo&t=1207s

https://www.google.com/search?sca_esv=e7bf22627bcd1c5c&sxsrf=AE3TifO2M3BjS1mxQBZarKA26Vlv67dT1w:1757424618050&udm=7&fbs=AIIjpHx4nJjfGojPVHhEACUHPiMQht6_BFq6vBIoFFRK7qchKBv8IM7dq8CEqHDU3BN7lbmYnvYQ6rIhpD6d6bj_VyqCBSP10rKax6MZtELpQNIis6un0GAxWpGyHDScdj-qIRFEAWf6boFF15pmjGNhuIS1YMqdo6g54IfqD-PM0eVvOAly88nt3xPyNgR-41ytB3VJoN5ppb3ZLfH1x1vx-e1uyi__rQ&q=teselaciones+en+power+point&sa=X&ved=2ahUKEwjW-s_w5MuPAxXCfjABHSlsFT0QtKgLegQIFhAB&biw=1745&bih=828&dpr=1.1#fpstate=ive&vld=cid:aa6d068c,vid:qanNg3VigFY,st:0

ACTIVIDAD 3 GRADO OCTAVO

 Hola chicos

A partir de las indicaciones dadas, deberás realizar una REVISTA DIGITAL de cinco páginas cuyo contenido sea relacionado con la línea 1 del Metro Bogotá

 
Clic aquí para acceder a información de referencia: https://www.metrodebogota.gov.co/linea-1  

ENLACE CONTENIDO 1: https://www.metrodebogota.gov.co/primera-linea-metro-bogota/transformara-la-ciudad

ENLACE CONTENIDO 2: https://www.metrodebogota.gov.co/micrositio-ambiental

ENLACE CONTENIDO 3: https://www.metrodebogota.gov.co/content/sistema-metro/primera-linea-del-metro-bogota/programa-manejo-proteccion-patrimonio-cultural

ENLACE CONTENIDO :https://www.metrodebogota.gov.co/sites/default/files/2025-03/comunicado-n.-03.pdf

ACTIVIDAD 3 GRADO SÉPTIMO

 Hola chicos

por favor hacer uso de el siguiente enlace para acceder a la información correspondiente para la elaboración de el boletín digital elaborado en canva:  https://www.areatecnologia.com/estructuras.htm

   

ACTIVIDAD 1 y 2 GRADO OCTAVO

 Hola chicos

Durante las tres primeras sesiones del trimestre es necesario realizar las siguientes actividades:

ACTIVIDAD 1. Realizar actividad de CODE, tomar las capturas de pantalla de los dos certificados obtenidos.

ACTIVIDAD 2. Realizar en CANVA el proceso indicado para crear la PÁGINA WEB que usarás para subir tus evidencias durante el trimestre. Posteriormente deberás subir en ella las evidencias creadas hasta el momento en el siguiente orden: 

• Banner creado en canva
• Rúbrica de evaluación tercer trimestre.
• Certificados CODE
• Actividad texto ADICCIONES TECNOLÓGICA

ACTIVIDAD 1 y 2 GRADO SEXTO

  Hola chicos

Durante las tres primeras sesiones del trimestre es necesario realizar las siguientes actividades:

ACTIVIDAD 1. Realizar actividad de CODE, tomar las capturas de pantalla de los dos certificados obtenidos.

ACTIVIDAD 2. Realizar en CANVA el proceso indicado para crear la PÁGINA WEB que usarás para subir tus evidencias durante el trimestre. Posteriormente deberás subir en ella las evidencias creadas hasta el momento en el siguiente orden: 

• Banner creado en canva
• Rúbrica de evaluación tercer trimestre.
• Certificados CODE
• Actividad texto ADICCIONES TECNOLÓGICAS

ACTIVIDAD 1 y 2 GRADO SEPTIMO

  Hola chicos

Durante las tres primeras sesiones del trimestre es necesario realizar las siguientes actividades:

ACTIVIDAD 1. Realizar actividad de CODE, tomar las capturas de pantalla de los dos certificados obtenidos.

ACTIVIDAD 2. Realizar en CANVA el proceso indicado para crear la PÁGINA WEB que usarás para subir tus evidencias durante el trimestre. Posteriormente deberás subir en ella las evidencias creadas hasta el momento en el siguiente orden: 

• Banner creado en canva
• Rúbrica de evaluación tercer trimestre.
• Certificados CODE
• Actividad texto ADICCIONES TECNOLÓGIA
• 
  

SEPARADOR Y RÚBRICA TERCER TRIMESTRE

 Hola chicos:

De acuerdo a las indicaciones dadas, deberás: 

1. EDITAR tu separador o BANNER en la plataforma CANVA, descargarlo y guardarlo en tu espacio en la nube (OneDrive).

2. LEER y DESCARGAR la rúbrica de evaluación para guardarlo en tu espacio en la nube (OneDrive).

IMAGEN BANNER DE EJEMPLO:

ENLACE PARA CREAR SEPARADOR

https://www.canva.com/design/DAGw10TGg44/QFCEgyLhGN9minLdEuwTZA/view?utm_content=DAGw10TGg44&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=ha7f51797d6

RUBRICA DE EVALUACIÓN TERCER TRIMESTRE

 

ENLACE A ESPACIO WEB CREADO

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdQIi_EehZv4fmiQ9MPcDTGQxT23jF3YYqU6XfF3oWC9uPLlw/viewform?usp=header   

METAS DE COMPRENSIÓN GRADO SÉPTIMO TERCER TRIMESTRE:

• ·         Comprende el uso de plataformas educativas para la gestión de información como canva y genially,  realizando en ellas diferentes tipos de actividades propuestas relacionadas con temáticas vistas en diferentes asignaturas.
• ·         Comprende el manejo de su cuenta institucional para el acceso y publicación de actividades desarrolladas en clase.
• ·         Comprende los aspectos básicos requeridos para la realización de jercicios de lógica de programación por bloques
• ·         Comprende la importancia de reconocer y acatar normas para facilitar el alcance de los objetivos propuestos de manera individual y grupal.

ACTIVIDAD 1 TERCER TRIMESTRE

  Hola chicos

Iniciaremos el tercer trimestre realizando una segunda actividad relacionada con PROGRAMACIÓN POR BLOQUES. Para ello deberás:

1. Crea en MS WORD un nuevo documento con el encabezado general (Centrados, con mayúscula y negrilla): Nombres y apellidos, fecha, EVIDENCIA 1 TERCER TRIMESTRE.

2. Ingresa a CODE.ORG mediante el siguiente enlace y realiza los 2 entornos actividad correspondiente a la actividad de STAR WARS. Al finalizar cada una deberás PERSONALIZAR EL DIPLOMA CON TUS NOMBRES Y APELLIDOS, tomar captura de pantalla y enviar al documento word.   Enlace: https://hourofcode.com/us/es/learn

3. Las evidencias a partir de la fecha se deberán subir a ONE DRIVE según instrucciones.

TERCER TRIMESTRE

 

https://forms.office.com/r/SJzVwM9wqN?origin=lprLink