ENLACES ACTIVIDADES STEAM

Actividades 

https://youtu.be/xs7X_lXnmbs?si=sXF55u_rMLVRzlWX

FORMULARIO ENVIO DE ENLACE A WEB SITE

 GRADO NOVENO:

 https://forms.gle/A94TMeYLVDVwvG478   

GRADO DÉCIMO:

 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSclFYsfg_am6lgOo62DCsL0kvDS7EwUosQV5aEX7tFoDFbsYw/viewform?usp=sharing&ouid=106688654069257920174   

ACTIVIDADES GRADO SEXTO TERCER PERIODO

 Hola chicos

Durante el trimestre cada estudiante deberá desarrollar diferentes actividades y tomas CAPTURAS DE PANTALLA correspondientes que deben pegarse en una misma presentación de POWER POINT en el siguiente orden:

1. EVIDENCIA 1 (E1): RUBRICA TERCER TRIMESTRE

2. EVIDENCIA 2 (E2): STOP CONCURSO PAREJA

3. EVIDENCIA 3 (E3): HISTORIETA SOBRE "MIS AÑOS EN EL COLEGIO"

4. EVIDENCIA 4 (E4): LUGARES CON GOOGLE MAPS: (Mi colegio, Mi domicilio, Mesa de los santos en Santander, Frontera entre Nepal y el Tibet.

5. EVIDENCIA 5 (E5): LUGARES AFECTADOS POR EL TERREMOTO EN COLOMBIA

ACTIVIDADES 1 Y 2 GRADO DÉCIMO

 Hola chicos

Como inicio de trimestre se requiere:

1. Debes crear un banner en canva con el título "TERCER TRIMESTRE" y tus datos básicos. Generar el código de inserción y ubicarlo después de las evidencias del segundo trimestre

EVIDENCIA 1 ____________________________________________________________________________

2. Debes crear un primer cuadro de texto horizontal, y escribir "EVIDENCIA 1" con tamaño de letra 38-40, mayússcula y centrado.

En este espacio deberás publicar la rúbrica del tercer periodo y la actividad de excel (stop).

EVIDENCIA 2 ____________________________________________________________________________

3. Crear un segundo separador "EVIDENCIA 2" en él subirás dos evidencias de trabajos elaborados en PAREJA utilizando DRIVE para compartir el archivo y publicarlo de manera individual. 

CRITERIOS DE LA ACTIVIDAD A DESARROLLAR - PRIMERA PARTE:

Ingresar por Drive, opción "Documentos de google". Crear un documento de 8 a 10 páginas distribuidas así:

•  Pág. 1-  Portada  (Tema "Principios básicos de la inteligencia artificial y su impacto en diferentes ámbitos de la sociedad contemporánea", nombres de los integrantes, curso, docente, asignatura, nombre de la institución y fecha).
• Págs. 2 a 8-  Contenido: 2 páginas dedicadas a describir los "Principios básicos de la inteligencia artificial", 5 páginas dedicadas a explicar el "Impacto de la Inteligencia Artificial" en diferentes ámbitos de la sociedad contemporánea". (Hacer cuadro comparativo de los aspectos positivos frente a aspectos negativos de la IA). 
• Pág 9 -Cibergrafía: Página dedicada a enlistar los sitios web que fueron utilizados durante la consulta. (Se recuerda todas las fuentes deben ser de google Scholar y que en ningún caso la información se debe haber conseguido con IA).

Al finalizar, deberán cada uno QUITAR LA RESTRICCIÓN y PUBLICAR en su sitio web personal. 

CRITERIOS DE LA ACTIVIDAD A DESARROLLAR - SEGUNDA PARTE:

OBJETIVO: 

Elaborar un FORMULARIO DE GOOGLE de manera compartida (con el compañero de grupo), con el cual se pueda aplicar una encuesta tipo SONDEO DE CULTURA GENERAL SOBRE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL, el cual deberá aplicarse a 20 estudiantes de diferentes grados y con los cuales se hará un análisis estadístico en la siguiente sesión.

Promp 1 (para mejorar)

Actúa como un estudiante de grado décimo de educación media que requiere hacer un sondeo sobre las aspectos claves de cultura general sobre la IA. El sondeo será realizado a estudiantes de grados sexto a once, por tanto, es necesario que el lenguaje sea claro, sencillo, pero que los datos sean verídicos y de fuentes académicas. Por tanto, requiero que generes un listado de 30 preguntas tipo icfes con cuatro opciones de respuesta, marcando la respuesta correcta en cada caso.

RÚBRICAS Y METAS DE COMPRESIÓN TERCER TRIMESTRE

 HOLA CHICOS

Favor ingresar al enlace correspondiente según el curso y realizar el proceso de carga de la rúbrica de evaluación a sus respectivos espacios.

RÚBRICA Y METAS DE COMPRESIÓN GRADO SEXTO

RÚBRICA Y METAS DE COMPRESIÓN GRADO NOVENO

RÚBRICA Y METAS DE COMPRESIÓN GRADO DÉCIMO

INICIO TERCER TRIMESTRE

 

PENDIENTES SEXTO

 ETICA: https://forms.cloud.microsoft/r/mvRfrhDCyG

FORMULARIO ENVIO DE ENLACE A WEB SITE

GRADO NOVENO:

 https://forms.gle/A94TMeYLVDVwvG478   

GRADO DÉCIMO:

 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSclFYsfg_am6lgOo62DCsL0kvDS7EwUosQV5aEX7tFoDFbsYw/viewform?usp=sharing&ouid=106688654069257920174   

AUTOEVALUACIÓN 2o. TRIMESTRE GRADO NOVENO

Hola chicos grado noveno

De acuerdo con los criterios de la rúbrica y para dar claridad a los criterios para obtener la valoración final de la asignatura,  se aclaran los porcentajes a tener en cuenta:

1. ASISTENCIA Y CUMPLIMIENTO DE NORMAS: 10%

2. DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL TRIMESTRE: 42% + 28% para un total de 70%

3. EVALUACIÓN TRIMESTRAL 10%

4. AUTOEVALUACIÓN SEGÚN CRITERIOS: 10%

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Con responsabilidad y honestidad realiza tu proceso de autoevaluación aquí:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSckaz30bwqNdjf6ppHBuY_uDZXSsGw5NcBUg7HzG2Id1zG_tA/viewform?usp=sharing&ouid=100519798504378131676

AUTOEVALUACIÓN 2 TRIMESTRE GRADO DÉCIMO

Hola chicos grado décimo

De acuerdo con los criterios de la rúbrica y para dar claridad a los criterios para obtener la valoración final de la asignatura,  se aclaran los porcentajes a tener en cuenta:

1. ASISTENCIA Y CUMPLIMIENTO DE NORMAS: 10%

2. DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL TRIMESTRE: 42% + 28% para un total de 70%

3. EVALUACIÓN TRIMESTRAL 10%

4. AUTOEVALUACIÓN SEGÚN CRITERIOS: 10%

5. DESARROLLO DE TALLERES IMPRESOS 10%

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Con responsabilidad y honestidad realiza tu proceso de autoevaluación aquí: https://forms.gle/FTzqeJeThk1HB3xBA