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viernes, 17 de julio de 2026

FORMULARIO PARA ESTUDIANTES NO ENVIARON BLOG o WEB SITE OPORTUNAMENTE

Atención: 

Solo debe ser diligenciado por estudiantes que NO ME COMPARTIERON LA DIRECCIÓN DE SU SITIOP WEB ANTERIORMENTE:


GRADO NOVENO:

 https://forms.gle/A94TMeYLVDVwvG478   


GRADO DÉCIMO:

 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSclFYsfg_am6lgOo62DCsL0kvDS7EwUosQV5aEX7tFoDFbsYw/viewform?usp=sharing&ouid=106688654069257920174   


ENLKACE A TRIM 10o.

https://forms.cloud.microsoft/r/4Gm2vzha5m?origin=lprLink

AUTOEVALUACIÓN 2o. TRIMESTRE GRADO NOVENO

Hola chicos grado noveno

De acuerdo con los criterios de la rúbrica y para dar claridad a los criterios para obtener la valoración final de la asignatura,  se aclaran los porcentajes a tener en cuenta:

1. ASISTENCIA Y CUMPLIMIENTO DE NORMAS: 10%

2. DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL TRIMESTRE: 42% + 28% para un total de 70%

3. EVALUACIÓN TRIMESTRAL 10%

4. AUTOEVALUACIÓN SEGÚN CRITERIOS: 10%

_________________________________________

Con responsabilidad y honestidad realiza tu proceso de autoevaluación aquí:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSckaz30bwqNdjf6ppHBuY_uDZXSsGw5NcBUg7HzG2Id1zG_tA/viewform?usp=sharing&ouid=100519798504378131676

miércoles, 15 de julio de 2026

AUTOEVALUACIÓN 2 TRIMESTRE GRADO DÉCIMO

Hola chicos grado décimo

De acuerdo con los criterios de la rúbrica y para dar claridad a los criterios para obtener la valoración final de la asignatura,  se aclaran los porcentajes a tener en cuenta:

1. ASISTENCIA Y CUMPLIMIENTO DE NORMAS: 10%

2. DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL TRIMESTRE: 42% + 28% para un total de 70%

3. EVALUACIÓN TRIMESTRAL 10%

4. AUTOEVALUACIÓN SEGÚN CRITERIOS: 10%

5. DESARROLLO DE TALLERES IMPRESOS 10%

_______________________________

Con responsabilidad y honestidad realiza tu proceso de autoevaluación aquí: https://forms.gle/FTzqeJeThk1HB3xBA

AUTOEVALUACIÓN Y 2O. TRIMESTRE GRADO SEXTO

Hola chicos grado sexto:


De acuerdo con los criterios de la rúbrica y para dar claridad a los criterios para obtener la valoración final de la asignatura,  se aclaran los porcentajes a tener en cuenta:

1. ASISTENCIA Y CUMPLIMIENTO DE NORMAS: 10%

2. DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL TRIMESTRE: 60%

3. EVALUACIÓN TRIMESTRAL 10%

4. AUTOEVALUACIÓN SEGÚN CRITERIOS: 10%

5. DESARROLLO DE TALLERES IMPRESOS 10%


INGRESA AQUÍ PARA REALIZAR AUTOEVALUACIÓN

 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfyxDqIsahF3R1MXZsyStMPxvCk5PwrC2yc4rpFAisfSC3Ndw/viewform?usp=sharing&ouid=100519798504378131676

lunes, 6 de julio de 2026

ACTIVIDAD 6 GRADO SEXTO

ENLACE PARA GUÍA A DESARROLAR

https://docs.google.com/document/d/1e2-UsSIcvHfMgk04EKykDxtPPyTEgbSY/edit?usp=sharing&ouid=113238276936628476881&rtpof=true&sd=true 

PROCEDIMIENTO

1. Abrir y descargar el taller

2. Guardarlo en la carpeta correspondiente.

3. Desarrollar el taller según condiciones

4. Guardar y presentar.


TALLER SANCIÓN PEDAGÓGICA 601, 602, 604

https://docs.google.com/document/d/10kMGa28zq7LRN_vwtJTjmRwpLjKfxCVx/edit?usp=sharing&ouid=100519798504378131676&rtpof=true&sd=true

ACTIVIDAD 3 GRADO NOVENO - ACTIVIDADES FINALES (10% + 18%)

 Hola chicos

TOTAL PORCENTAJE 28%

1. Haciendo uso de la plataforma Canva, se solicita realizar una Infografía de dos páginas sobre la temática de CIUDADANÍA DIGITAL Y SUS CUATRO PILARES. En la segunda página debe incluir el Decálogo de un buen ciudadano digital. 

2. REALIZA UNA SEGUNDA INFOGRAFÍA SOBRE EDUCACION VIAL Y MOVILIDAD 


Requerimientos:

1. Utilizar una plantilla gratuita de Canva

2. Desarrollar el contenido según condiciones.

3. En el encabezado de las dos infografías debe aparecer su nombre completo, curso y fecha de elaboración.


ACTIVIDAD 4 GRADO DÉCIMO (28%)

 Hola chicos 

En las dos siguientes sesiones deberás realizar una PUBLICACIÓN DIGITAL relacionada con la temática de EDUCACIÓN VIAL Y MOVILIDAD SEGURA. Para ello deberás cumplir los siguientes requerimientos: 

1. Usar la plataforma CANVA - opción REVISTA DIGITAL. Seleccionar una de las plantillas gratuitas que adaptarás a la temática planteada.

2. Sugerencias Pedagógicas para la Actividad en Canva

  • Enlaces interactivos: Que la tabla de contenidos sea navegable (hipervínculos a las páginas).
  • Elementos Multimedia: Insertar videos explicativos o infografías animadas sobre el uso del casco o el cinturón de seguridad.
  • Identidad Visual: Definir una paleta de colores y tipografía que mantenga la coherencia en toda la revista.

3. Estructura Propuesta:

3.1. Portada y Editorial (Páginas de Introducción)

  • Portada: Título creativo de la revista, imagen impactante y eslogan.

  • Editorial e índice: La editorial será un artículo de presentación explicando la importancia de la educación vial en la actualidad. El Índice deberá permitir la Navegación por los artículos destacados.

3.2. Sección: La Realidad de la Movilidad

  • Artículo: "Radiografía de nuestra ciudad": Análisis del estado actual de las vías en Bogotá, el tráfico y los puntos críticos del entorno escolar o local.

  • Artículo: "El Factor Humano": Cómo influye el comportamiento humano en la accidentalidad (distracciones, prisa, uso del móvil).

3.3. Sección: Actores de la Vía

  • El Peatón es el primero: Derechos, deberes y normas básicas para caminar seguro.

  • El Ciclista y el Patinador: Equipamiento obligatorio, uso de elementos reflectantes y respeto por el carril bici.

  • El Conductor Responsable: La importancia de respetar los límites de velocidad y señales de tránsito.

  • El Pasajero Ideal: Comportamiento dentro del transporte público y vehículos particulares (uso del cinturón, no distraer al conductor).

3.4. Sección: Tecnología y Futuro

  • "Smart Mobility": ¿Cómo ayuda la tecnología a reducir accidentes? (sensores, semáforos inteligentes, apps de tráfico).

  • La Movilidad del Mañana: Infografía sobre transportes sostenibles (vehículos eléctricos, bicicletas compartidas).

3.5. Sección: Interacción y Cultura

  • Guía de Señales: Explicación creativa de las señales preventivas, reglamentarias e informativas.

3.6. Sección: Cierre y Reflexión

  • Entrevista: Una breve entrevista (real o imaginaria) a un agente de tránsito, un padre de familia o un experto en seguridad vial.

  • Decálogo del Buen Ciudadano: 10 compromisos fundamentales para mejorar la movilidad en la comunidad educativa.

martes, 16 de junio de 2026

ACTIVIDAD PUNTOS EXTRAS GRADO NOVENO - DÉCIMO


Hola chicos

Solo quienes estén al día en las evidencias solicitadas a la fecha, deberán realizar el siguiente reto y accederán a TRES DÉCIMAS extras en la nota del final del trimestre

 https://code.org/es/hour-of-code/minecraft



____________________________________________________________________   

ENLACE PARA abrir como "CREAR UNA COPIA" para evidencia de BONOS EXTRA

https://docs.google.com/document/d/1r1nLF7vsirK3J_GsFFyUgR7sXdc6LW6l/edit?usp=drive_link&ouid=106688654069257920174&rtpof=true&sd=true

martes, 9 de junio de 2026

ACTIVIDAD 5 GRADO SEXTO: ESCENARIO MINECRAFT

ACTIVIDAD 5: CAPTURA DE PANTALLA 1 

Objetivo: Realizar el pixelado en la plantilla cargada, creando el entorno y dibujando sobre el una figura del mismo estilo Pixel - Art utilizando excel.



ENLACE PARA PLANTILLA

ACTIVIDAD 5: CAPTURA DE PANTALLA 2

Objetivo: Realizar la imagen cargada utilizando la herramienta Pixel - Art y garantizando que la forma y colores de la imagen original se conserven en la medida de lo posible. Al finalizar deberás marcar con tu nombre y tomar la captura de pantalla para anexar al documento de evidencia.

Ingresa al enlace aquí: https://www.pixilart.com/




ACTIVIDAD 4: TEXTOS DE MECANOGRAFÍA

https://docs.google.com/document/d/1Ws4aQT0RTEUGBoEru_2bX7H6ePwsQJB3/edit?usp=sharing&ouid=106688654069257920174&rtpof=true&sd=true

lunes, 18 de mayo de 2026

ACTIVIDAD 3 GRADO DÉCIMO: PRODUCTOS CIUDADANÍA DIGITAL CON IAs


Hola chicos: Durante tres sesiones de clase del segundo trimestre abordaremos el tema de la CIUDADANÍA DIGITAL con el fin de comprender aspectos clave a través del uso de contenido en el desarrollo de cinco productos diferentes elaborados de manera creativa y que cumplan con los siguientes requisitos: 






1. ELABORACIÓN DE UN INFORME ESCRITO SEGÚN LAS NORMAS APA 7.0

a. Debe cumplir con todas las condiciones de un documento escrito de acuerdo con las regulaciones, incluida la cibergrafía correspondiente. 

  • Hoja tamaño carta
  • Márgenes de 2,54
  • Interlineado de 2.0
  • Fuente Times New Roman, tamaño 12
  • Utilice sangría al comienzo de todos los párrafos desde la introducción.

b. El contenido será: Concepto de ciudadanía digital (tema principal), descripción de los cuatro pilares de la ciudadanía digital y ejemplos de cada uno de los cuatro pilares (subtemas).

c. El informe debe contener las siguientes páginas: Portada, Índice, Introducción, desarrollo del tema "Ciudadanía digital y sus cuatro pilares", conclusión y Cybergraph.

d. Es esencial que en el desarrollo del contenido incorpore imágenes debidamente citadas según el estándar APA.

e. En cibergrafía, la referencia de la IA utilizada debe aparecer primero.


2. ELABORACIÓN DE UNA PRESENTACIÓN GRÁFICA CON GAMMA IA: 

Deberás realizar una presentación de 10 diapositivas sobre el tema general y los cuatro pilares.


3. CREACIÓN DE UN VÍDEO CON LUMEN 5:

Selecciona uno de los pilares de la ciudadanía digital y crea un vídeo educativo que explique en detalle ejemplos relacionados con la categoría seleccionada.


4. CREACIÓN DE UNA NUBE DE PALABRAS CON IA:

Prepara dos nubes de palabras utilizando la herramienta https://www.nubedepalabras.es/ y otra que te resulte útil. 

5. CREACIÓN DE DOS ACTIVIDADES DIVERTIDAS EN EDUCAPLAY Y GENIALMENTE

Utiliza GEMINI y genera un cuestionario de 10 preguntas relacionadas con el tema de la ciudadanía digital; a partir de ellas, crea dos actividades diferentes utilizando las plataformas EDUCAPLAY y GENIALLY.

miércoles, 13 de mayo de 2026

ACTIVIDAD 3 GRADO SEXTO: ACTIVIDAD SEÑALES DE TRÁNSITO


  Hola chicos

De acuerdo con las instrucciones dadas, deberás realizar las diferentes actividades realizando una captura de pantalla cuando alcances cada reto. 

REALIZAR EN MENOS DE UN MINUTO:

https://wordwall.net/es/resource/36421447/comunicaci%C3%B3n/buscando-se%C3%B1ales-de-transito

 

REALIZAR CON PUNTUACIÓN MAYOR A 12 PUNTOS

https://wordwall.net/es/resource/35401922/se%C3%B1ales-de-transito

 

RESPONDER CORRECTAMENTE LAS CUATRO PREGUNTAS

https://wordwall.net/es/resource/6860913/se%C3%B1ales-de-transito

 

REALIZAR EN MENOS DE 3:30 MINUTOS

https://wordwall.net/es/resource/15181008/se%C3%B1ales-de-transito-memotest

 

 OTROS

https://www.cerebriti.com/juegos-de-motor/senales-de-transito1

https://www.cerebriti.com/juegos-de-motor/seguridad-vial-

https://www.cerebriti.com/juegos-de-ocio/senalamiento-vial


ACTIVIDAD 2 GRADO NOVENO: PRODUCTOS CIUDADANÍA DIGITAL CON IAs


Hola chicos: Durante tres sesiones de clase del segundo trimestre abordaremos el tema de la CIUDADANÍA DIGITAL con el fin de comprender aspectos clave a través del uso de contenido en el desarrollo de cinco productos diferentes elaborados de manera creativa y que cumplan con los siguientes requisitos: 






1. ELABORACIÓN DE UN INFORME ESCRITO SEGÚN LAS NORMAS APA 7.0

a. Debe cumplir con todas las condiciones de un documento escrito de acuerdo con las regulaciones, incluida la cibergrafía correspondiente. 

  • Hoja tamaño carta
  • Márgenes de 2,54
  • Interlineado de 2.0
  • Tipo de letra Times New Roman tamaño 12
  • Usar sangría en todos los inicios de párrafo a partir de la introducción.

b. El contenido será: Concepto de ciudadanía digital (tema principal), descripción de los cuatro pilares de la ciudadanía digital y ejemplos de cada uno de los cuatro pilares (Subtemas).

c. El informe deberá contener las siguientes páginas: Portada, Tabla de contenido, Introducción, desarrollo del tema "Ciudadanía digital y sus cuatro pilares", conclusión y cibergrafía.

d. Es indispensable que en el desarrollo del contenido incorpores imágenes debidamente citadas según la norma APA.

e. En la cibergrafía deberá aparecer de primera la referencia de la IA utilizada.


2. ELABORACIÓN DE UNA PRESENTACIÓN GRÁFICA CON GAMMA IA: 

Deberás realizar una presentación de 10 diapositivas sobre el tema general y los cuatro pilares.


3. CREACIÓN DE UN VÍDEO CON LUMEN 5:

Selecciona uno de los pilares de la ciudadanía digital y crea un vídeo educativo que explique en detalle ejemplos relacionados con la categoría seleccionada.


4. CREACIÓN DE UNA NUBE DE PALABRAS CON IA:

Prepara dos nubes de palabras utilizando la herramienta Ahaslides y otra que te resulte útil.

 

5. CREACIÓN DE DOS ACTIVIDADES DIVERTIDAS EN EDUCAPLAY Y GENIALMENTE

Utiliza GEMINI y genera un cuestionario de 10 preguntas relacionadas con el tema de la ciudadanía digital; a partir de ellas, crea dos actividades diferentes utilizando las plataformas EDUCAPLAY y GENIALLY.

ACTIVIDAD 2 GRADO SEXTO: TEXTO SIN MOUSE (COMBINACIONES RÁPIDAS)

 Hola chicos


El día de hoy deberán digitar un texto entregado, haciendo uso de las combinaciones rápidas de techado que permitirán colocar NEGRILLA, SUBRAYAR, CENTRAR, ALINEAR, ENUMERAR sin uso del mouse.

Al finalizar, deberán guardar el archivo en su carpeta correspondiente.